Очень важно понять что можно делать и говорить маленькому ребёнку, а что нельзя. Как себя вести с ним. От того как мы изначально это будем делать зависит вся жизнь этого маленького человека. Ведь именно в раннем детстве закладываются основы характера: как положительные черты, так и такие черты как нарциссизм или заниженная самооценка.
Обманывать маленького ребенка опасно ещё и потому, что он теряет ориентацию одновременно и в мире, и в языке. Он перестает понимать, какие слова что означают. В два-три года ребенок активно изучает свой родной язык, и ему необходимо установить точные связи между словами и явлениями в реальном мире. Он и так еще плохо ориентируется в языке, а его еще запутывают: «пойдем гулять» – это, оказывается, означает «пойдем в детский сад». Освоить речь, правильно мыслить становится все труднее. В душе малыша нарастает тревога, у него возникает ощущение, что в мире нет ничего надежного. Конечно, маленькому ребенку трудно объяснить, зачем надо ходить в детский сад. Но ведь родители отдали его туда с какой-то целью! Вот эту цель ему и надо доступными словами изложить. Если мама ходит на работу, ей следует объяснить малышу, что она не может оставлять его дома одного. Если дома никого не будет, кто же его накормит, поиграет и погуляет с ним? А на работу ходить ей надо. Она работает доктором, она лечит людей. Родители должны больше рассказывать ребенку о своей работе и о пользе, которую она приносит людям. Хорошо бы даже взять его с собой на часок-другой.
Мнение мамы: Марина, сыну Сереже 3 года: «Когда сыну было два с половиной года, он очень боялся мыть голову. Я готовила ему ванну, а он каждый раз с тревогой спрашивал: «А голову мыть будем?» Мой ответ всегда звучал одинаково: «Конечно, нет!» Однако, не успев усадить его в ванну, я тут же выливала ему на голову шампунь и начинала мыть волосы. Сережа кричал и вырывался, а я держала его силой, уговаривая: «Сейчас быстренько вымоемся, и тогда будешь играть!» Кончилось это тем, что у сына возникла водобоязнь. Он отказывался не только садиться в ванну, но даже мыть руки под краном. Ему все время казалось, что сейчас ему начнут мыть голову. С проблемой пришлось бороться долго. Ради восстановления психического здоровья малыша, я даже позволила ему целый месяц ходить с немытой головой. Эта неприятная история помогла мне понять, что я должна всегда выполнять свои обещания. Теперь, если я обещала не мыть голову, то и не мыла ее. Сережа привыкал к воде долго. Сначала он позволял мыть ему только ножки и животик, потом уже – поливать плечики из ковша. Все равно он каждый раз нервничал и был готов выскочить из ванной. Но ведь вечно ходить с немытой головой нельзя, и, в конце концов, я рискнула честно сказать сыну: «Сегодня моем голову! Настройся!» И он, к моему удивлению, настроился. Он обреченно плакал, и все же мужественно стоял под душем и никуда не убегал. Потом я похвалила его за храбрость. Мне и самой было приятно, что я вернула доверие сына. И зачем только я, взрослая и умная женщина, так долго обманывала своего малыша?!»
